معاون وزیر در جمع فرهنگیان همدان: آموزش و پرورش با بزرگداشت معلم معنا میگیرد.
به گزارش روابط عمومی باشگاه دانشپژوهان جوان، سیدرضا حسینی، معاون وزیر و رئیس باشگاه دانشپژوهان جوان، روز پنجشنبه ۱۸ اردیبهشتماه به نمایندگی از وزیر آموزش و پرورش، در مراسم بزرگداشت مقام معلم در استان همدان حضور یافت.
حسینی در این مراسم که با حضور جمعی از فرهنگیان، مدیران و مسئولان استان برگزار شد، ضمن ابراز خرسندی از حضور در شهر همدان بهعنوان دیار حکمت و دانایی، از مقام والای معلمان تجلیل کرد و گفت: «وقتی وزیر آموزش و پرورش میگوید باید آموزش و پرورش را بزرگ بداریم، یعنی باید شما را بزرگ بداریم. یعنی باید شأن و منزلت معلم، نه فقط در حرف، بلکه در عمل، در تصمیمگیریها، در برنامهریزیهای کلان، در تخصیص بودجه و در نگاه عمومی جامعه، به جایگاه واقعی خود بازگردد.»
وی افزود: «معلمی تنها یک شغل نیست، بلکه یک رسالت و تعهد انسانی است. فداکاریها، صبوریها و ایثارهایی که معلمان در مسیر تربیت فرزندان این سرزمین از خود نشان میدهند، قابل اندازهگیری با معیارهای مادی نیست. امروز اگر جامعهای امیدوار به آینده است، اگر فرزندی آرزوهای بلند در سر دارد، این حاصل ایستادگی و تلاشهای شبانهروزی معلمان است.»
معاون وزیر با اشاره به سیاستهای کلان وزارت آموزش و پرورش، بر لزوم توجه جدیتر به مسائل و دغدغههای معلمان تأکید کرد و گفت: «طرحهایی مانند رتبهبندی، توانمندسازی حرفهای، حمایت مالی، و توجه به مناطق کمتر برخوردار، همه با هدف تقویت نظام تعلیم و تربیت و ارتقای وضعیت معیشتی و حرفهای معلمان دنبال میشود. اینها وعدههایی نیستند که صرفاً برای جلب نظر مطرح شده باشند، بلکه در دل وزارتخانه، این دغدغهها واقعی و در دستور کار هستند.»
در پایان این مراسم، وی پیام تبریک وزیر آموزش و پرورش به مناسبت هفته معلم را قرائت کرد و از جانب ایشان از تلاشهای ارزشمند فرهنگیان استان همدان قدردانی به عمل آورد.
در حاشیه این سفر، رییس باشگاه از مؤسسه فرهنگی آموزشی شهید محراب آیتالله مدنی نیز بازدید کرد. این مؤسسه یکی از مراکز فعال و پیشرو در عرصه آموزش و تربیت در استان همدان است که با رویکردی تلفیقی از آموزشهای علمی و پرورش دینی، در زمینه شناسایی استعدادهای برتر و تربیت نسل متعهد و خلاق فعالیت میکند. معاون وزیر با حضور در فضاهای آموزشی و گفتوگو با کادر اجرایی، از نزدیک در جریان برنامهها و فعالیتهای مؤسسه قرار گرفت و عملکرد آن را نمونهای موفق از پیوند بین مدرسه و ارزشهای فرهنگی و دینی جامعه دانست. وی همچنین بر ضرورت حمایت از چنین مراکز مردمنهاد در سطح ملی تأکید کرد.
برگرفته از پورتال باشگاه دانشپژوهان جوان