اگر جامعه تمایل دارد به نخبگان توجه کند، باید مراقب باشد که نخبه ها نرمال زندگی کنند؛ درحالی که دقیقاً توجه جامعۀ سیاست گذاران نظام آموزشی ما به این سو رفته است که کاری بکنند که نخبه ها زندگی غیرعادی ای داشته باشند. کتاب «آسیب‌شناسی نخبگی در ایران» به این بحث می پردازد.