۲۱۳ هزار نفر به جمعیت دانش آموزان هنرستانی اضافه شد
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: در برخی از استانها تعداد دانش آموزان هنرستانی به ظرفیت پیش بینی شده نرسید.
سعی شده طراحی سوالات و فرایند برگزاری و حضور مراقبان و کنترل های قبل از ورود به آزمون مانند شرایط آزمون های نهایی باشد
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: امیدواریم شرایطی کهدر آزمون های شبه نهایی ایجاد شده است زمینه سازی عدالت آموزشی وهم چنین ارتقای کیفیت آموزش و آشنایی بیشتر دانش آموزان و از سوی دیگر کاهش استرس دانش آموزان در امتحانات نهایی باشد وسعی شده طراحی سوالات و فرایند برگزاری و حضور مراقبان و کنترلهای قبل از ورود به آزمون مانند شرایط آزمونهای نهایی باشد.
از رشد یک و نیم برابری فروش محصولات تولیدی هنرستانیها تا اضافه شدن ۲۱۳ هزار نفر به جمعیت دانش آموزان هنرستانی در دوسال دولت مردمی
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، در جلسهای با حضور وزیر آموزش و پرورش دستاوردهای این وزارتخانه به همراه برنامههای سال جدید تشریح شد. معاون آموزش متوسطه در این جلسه گفت: دستاوردهای معاونت آموزش متوسطه در سه حوزه عدالت آموزشی؛ تقویت مهارت آموزی و ارتقای کیفیت آموزشی قابل بررسی […]
افزایش ۱۳ درصدی هنرستانها در دولت سیزدهم
حضور دانشآموزان در هنرستانها به عنوان یکی از ضرورتها برای تربیت نیروی انسانی مورد نیاز کشور، مورد تاکید است و آمارها افزایش ۱۳ درصدی هنرجویان دوره دوم متوسطه فنی و حرفهای و کاردانش در دولت سیزدهم را نشان میدهد.
افزایش ۲۲۰ درصدی رتبه های برتر کنکور توسط دانش آموزان مناطق محروم
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: نتایج کنکور، نشان میدهد تغییرات انجام شده آن را به عدالت آموزشی نزدیکتر کرده است، چرا که دانشآموزانمان در مناطق کمتربرخودار به رتبههای خوبی رسیدند و موفقیتهای چشمگیری داشتند؛ برای مثال در استانهای محروم رتبههای زیر ۱۰۰ بین ۱۵۰ درصد تا ۲۲۰ درصد افزایش پیدا کرده است.
به بهانه حرفهآموزی؛ آیا مدارس فنی و حرفه ای، عملا می توانند نقش ماموریتی خود را در پیشرفت ایفا کنند؟
زمانی که صحبت از حرفهآموزی میشود، اکثر نگاهها به سوی مدارس فنی و حرفهای و کار و دانش دوخته میشود. تصور بر این است که اگر دانشآموزان بتوانند یک مهارت را بیاموزند و بر آن مسلط شوند، در آینده خواهند توانست شغلی برای خود دست و پا نمایند. در این یادداشت تلاش شده است به تحلیل نفش آموزش فنی و حرفه ای با توجه به شرایط فرهنگی کشور پرداخته شود.
بسته محتوایی روز ششم محرم| من فرزند حسن و نواده پیامبرم
قاسم بنالحسن روز عاشورا بعد از آنکه از امام حسین(ع) اذن میدان گرفت رو به لشکریان دشمن اینگونه رجز خواند: «اگر مرا نمیشناسید، من شاخه حسن، نواده پیامبرِ برگزیده و امین هستم. »
نخستین سیاه پوشان عزای حسینی چه کسانی بودند؟/آنچه باید به فرزندانتان درباره سیاه پوشی بیاموزید
هر ساله نزدیک به محرم که می شود، عده ای هجمه های زیادی علیه لباس سیاه و پوشیدن آن توسط مردم به راه می اندازند تا دیگران را نیز تحت تأثیر قرار دهند.
اعتراض حزب آلترناتیو از تدریس تعلیمات اسلامی در یکی از ایالتهای آلمان
مسئولان ایالت بایرن آلمان، تصمیم گرفتند که درس تعلیمات اسلامی را به عنوان دروس اختیاری در مدارس این ایالت ارائه دهند. اما نمایندگان حزب آلترنایتو خواستار حذف درس تعلیمات اسلامی از برنامه دروس انتخابی مدارس شدند.
برپایی روضه در مقابل منازل والدین شهدای دانشآموز/ سرود «شهر محرم»
مسؤول اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان استان مازندران از برپایی روضه در مقابل منازل والدین شهدای دانشآموز خبر داد.